نقش‌آفرینی دانشگاه‌ها در تبیین علمی مسائل جامعه
هادی حق‌شناس با تأکید بر نقش‌آفرینی دانشگاه‌ها در تبیین علمی مسائل و زمینه‌سازی برای مطالبه‌گری آگاهانه در سطح جامعه گفت: صرف سخنرانی یا انتقادهای احساسی به حل مسائل کمک نمی‌کند، باید بسترهای گفت‌وگوی علمی، تصمیم‌سازی کارشناسانه و مشارکت اجتماعی تقویت شود.
به گزاش ایکنا از گیلان، هادی حق‌شناس، استاندار گیلان امروز، 6 خردادماه در نشست با رؤسای دانشگاه‌های استان بر ضرورت پیوند میان دانش تخصصی و فرآیندهای اجرایی تأکید و اظهار کرد: دانشگاه‌ها می‌توانند با تولید دانش کاربردی و مشارکت فعال در تدوین سیاست‌های اجرایی، نقش مهمی در بهبود وضعیت اجتماعی و زیست‌محیطی ایفا کنند.
وی افزود: همان‌گونه که در حوزه‌هایی مانند کشاورزی و صنعت، از طریق ظرفیت‌های علمی، اسناد توسعه‌ای و مصوبات کارگروه‌ها، تصمیم‌سازی در شورای برنامه‌ریزی استان امکان‌پذیر شده، این الگو در سایر بخش‌ها نیز قابل تعمیم است.
استاندار گیلان با اشاره به بحران‌های انباشته‌ای نظیر آب، برق، پسماند و محیط زیست تصریح کرد: ریشه بسیاری از این چالش‌ها، فقدان درک عمومی نسبت به اهمیت و ابعاد این مسائل است. اگر جامعه شناخت درستی از این بحران‌ها داشت، امروز با چنین حجم گسترده‌ای از مشکلات مزمن مواجه نبودیم.
حق‌شناس با تأکید بر نقش آفرینی دانشگاه‌ها در تبیین علمی مسائل و زمینه‌سازی برای مطالبه‌گری آگاهانه در سطح جامعه تصریح کرد: ضروری است با طراحی سازوکارهایی در نهادهای علمی و رسانه‌ای، این موضوعات به‌صورت هدفمند به کمیته‌های ملی و نهادهای سیاست‌گذار از جمله سازمان برنامه و بودجه منتقل شود.
وی با بیان اینکه صرف سخنرانی یا انتقادهای احساسی به حل مسائل کمک نمی‌کند، افزود: باید بسترهای گفت‌وگوی علمی، تصمیم‌سازی کارشناسانه و مشارکت اجتماعی تقویت شود تا جامعه آمادگی لازم برای پذیرش واقعیت‌ها و ورود به فرآیند اصلاح را پیدا کند.
استاندار گیلان در پایان ابراز امیدواری کرد که با تعامل مؤثر میان دانشگاه‌ها، دولت و سایر بخش‌های تأثیرگذار، زمینه لازم برای حل ریشه‌ای چالش‌های پیش‌روی استان فراهم شود.
انتهای پیام
