کد خبر: ۱۳۴۲۵۳۹

تاریخ: ۲۴ آذر ۱۳۹۲ - ۱۱:۳۷

آموزش بر اساس معیارهای اسلامی نقطه ایده‌‏آل تربیت قرآنی فرزندان است

گروه فعالیت‏‌های قرآنی: مبتهل گیلانی نقطه ایده‏‌آل در تربیت قرآنی را زمانی دانست که فرزندانمان از روحیه، اخلاق و رفتار قرآنی بر اساس معیارهای دینی و اسلامی بهره‏‌مند باشند.

سید ابراهیم خامسی، رتبه سوم پنجمین دوره مسابقات ابتهال اوقاف گیلان در گفت‏‌وگو با خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از گیلان، در خصوص آثار و نتایج قرآن اظهار کرد: آثار و نتایج قرآن بر انسان حتی در دوران جنینی هم ثابت شده است و مادران بهتر است که در دوران بارداری نیز از نواهای قرآنی بهره‌‏مند شوند و حتی در اولین ساعات تولد نیز آیات قرآن را در گوش فرزندشان طنین‏‌انداز نمایند تا قرآن با روح و روانشان عجین شده و سرشت قرآنی در آنها تجلی یابد.

وی افزود: فرزندانمان را از دوران کودکی و خردسالی با روحیه قرآنی سازگار کنیم و به عنوان والدین برخوردی قرآنی در برابر آن‏ها داشته باشیم و حتی تشویق‏‌ها و تنبیه‏‌هایمان در برابر افتخارات و اشتباهات آن‏ها طبق اصول قرآنی باشد.

بهره‏‌مندی از مثال‏‌های کاربردی برای تربیت فرزندان

مربی پرورشی اداره آموزش و پرورش شهرستان فومن بهره‏‌مندی از مثال‏‌های کاربردی با توجه به جامعیت و دربرگیری همه‏‌جانبه قرآن را برای تربیت درست فرزندان سودمند دانست و تصریح کرد: راهنمایی‏‌های قرآنی به فرزندانمان کنیم و مثال‏‌های پرکاربرد قرآنی را در مراحل مختلف زندگی بعنوان چراغ راهشان قرار دهیم.

وی نقطه ایده‏‌آل در تربیت قرآنی را زمانی دانست که فرزندانمان از روحیه، اخلاق و رفتار قرآنی بر اساس معیارهای دینی و اسلامی بهره‏‌مند باشند و گفت: قرآن کتاب کامل زندگی است و در همه زمینه‏‌ها حرفی برای گفتن دارد لذا در همه مراحل می‏‌توان از پندها و آموزه‏‌های آن بهره‏‌مند شویم و بعنوان مرجعی برای راهنمایی از آن استفاده کنیم.

تربیت قرآنی هدیه خداوندی

مربی پرورشی اداره آموزش و پرورش شهرستان فومن تربیت دینی و اسلامی بر اساس آموزه‏‌های قرآنی را هدیه‏‌ای از سوی خداوند برشمرد و افزود: تربیت قرآنی دانش‏‌آموزان باید در مرحله اول، پیرو آموزش و توجیه درست معلمان و مربیان باشد تا فنون و اصول درست آموزش را بیاموزند و بتوانند سرمایه‏‌های اصیل قرآنی را برای جامعه تربیت کنند.

مسئول کانون قرآنی هلال احمر شهرستان فومن زمان آموزش قرآنی فرزندان و خصوصا دانش‏‌آموزان را بر میزان بازدهی آن موثر دانست و گفت: باید شرایط و زمان آموزش را به‏‌گونه‏‌ای تنظیم کرد که با برنامه‏‌ریزی درست دانش‏‌آموزان بتوانند بیشترین بهره را از مطالب ببرند و در این میان باید کاربردی‏‌کردن آموزش‏‌ها در کنار یادگیری فنون و اصول اصلی مورد توجه قرار گیرد.

وی در ادامه تاکید کرد: روش‏‌های غلط تربیتی در جامعه اسلامی نتیجه معکوس خواهند داشت و موجب دور شدن از هدف اصلی و دین‏‌گریزی و بدگمانی فرزندان به مسایل و آموزه‏‌های دینی می‏‌شوند و در نهایت ضعف اذهان در این زمینه را درپی خواهد داشت.

قرآن درس زندگی و راه‌گشای مسیرتعالی

مربی قرآن جامعه‏‌القرآن شهرستان‏‌های فومن و صومعه‏‌سرا در خصوص ارائه راهکارهایی به مدارس و آموزش‏‌وپرورش برای ارتقای سطح تربیت قرآنی عنوان کرد: نگاهمان به قرآن بعنوان یک درس کلاسیک و کلاسی نباشد و از آن بعنوان درس زندگی و راه‌گشای مسیر پرتلاطم زندگی انسان یاد شود.

خامسی در پایان خاطرنشان کرد: به آموزش‏ کامل و جامع قرآن در زمینه حفظ، قرائت و رشته‏‌های مختلف دیگر بپردازیم و از آموزش‏‌های تخصصی در کنار کاربردی‏‌کردن اصول قرآنی بهره‏‌مند شویم.

یادآوری می‏‌شود، سید ابراهیم خامسی، مسئول قرآنی و مربی پرورشی اداره آموزش و پرورش شهرستان فومن، نفر سوم پنجمین دوره مسابقات ابتهال اوقاف گیلان، نفر اول رشته قرائت قرآن جوانان هلال احمر کشور، نفر سوم رشته قرائت دانشجویان سراسرکشور در 2 سال متوالی، مربی گروه تواشیح کوثر جوانان فومن و عضو گروه تواشیح تبیان است.